Ученики презентовали итоги работы за первое полугодие
22.01.2023
22 января ученики программы «Креативные технологии» представили свои проекты. Они показали результаты работы за первое полугодие.
Презентация проходила в свободном формате: каждая проектная группа выбрала тот вариант, который подходит именно для них.
Напомним, что студия анимации разрабатывает ролик «Шпрота в городе!» и футурологический анимационно-исследовательский проект «Лицо XXI века».
Дизайнеры создают комплекс арт-объектов по творческому наследию Э. Гофмана и редакционно-издательский дизайнерский проект «Сказки детей».
Ребята из студии фото- и видеопроизводства также затронули творчество Э. Гофмана и делают выставочно-кинематографический проект по его наследию, а другая группа – исследовательский телекоммуникационный проект.
Студия интерактивных цифровых технологий VR/AR предлагает проекты дополненной реальности для парка и музея.
Начинающие звукорежиссеры готовят просветительский аудиопроект про достижения российских космонавтов и интерактивную звуковую инновационную карту города «STILL LIEBEN».
Посмотреть фотографии можно в альбоме.
Презентация проходила в свободном формате: каждая проектная группа выбрала тот вариант, который подходит именно для них.
Напомним, что студия анимации разрабатывает ролик «Шпрота в городе!» и футурологический анимационно-исследовательский проект «Лицо XXI века».
Дизайнеры создают комплекс арт-объектов по творческому наследию Э. Гофмана и редакционно-издательский дизайнерский проект «Сказки детей».
Ребята из студии фото- и видеопроизводства также затронули творчество Э. Гофмана и делают выставочно-кинематографический проект по его наследию, а другая группа – исследовательский телекоммуникационный проект.
Студия интерактивных цифровых технологий VR/AR предлагает проекты дополненной реальности для парка и музея.
Начинающие звукорежиссеры готовят просветительский аудиопроект про достижения российских космонавтов и интерактивную звуковую инновационную карту города «STILL LIEBEN».
Посмотреть фотографии можно в альбоме.
