На БКФ Юлия Алейникова рассказала о практическом кейсе РГИСИ «Студенческий кампус как элемент образовательной среды»
20.04.2023
20 апреля на Балтийском культурном форуме директор филиала РГИСИ в Калининграде Юлия Алейникова рассказала о практическом кейсе РГИСИ «Студенческий кампус как элемент образовательной среды».
В частности, она отметила, что РГИСИ подошел к проектированию объекта «общежитие» с новой позиции, так как оно должно стать местом не только для проживания и отдыха, но гармоничным продолжением образовательной среды в творческом вузе, местом для работы, общения, исследования и других практик.
В кампусе есть и индивидуальные, и общественные места для обучения и досуга, что позволяет в зависимости от задач выбрать пространство для деятельности.
«Безусловно, строя кампус 21 века, РГИСИ включил в его проект этическую составляющую – систему раздельного мусора, начиная от жилых пространств, заканчивая прилегающей территорией, парковочные места для альтернативных видов транспорта - велосипедов, электросамокатов», – отметила Юлия Алейникова.
Таким образом, общежитие РГИСИ станет совершенно новым объектом – кампусом, предполагающим гармоничную современную среду не только для бытовых, но и для профессиональных нужд обучающихся.
В частности, она отметила, что РГИСИ подошел к проектированию объекта «общежитие» с новой позиции, так как оно должно стать местом не только для проживания и отдыха, но гармоничным продолжением образовательной среды в творческом вузе, местом для работы, общения, исследования и других практик.
В кампусе есть и индивидуальные, и общественные места для обучения и досуга, что позволяет в зависимости от задач выбрать пространство для деятельности.
«Безусловно, строя кампус 21 века, РГИСИ включил в его проект этическую составляющую – систему раздельного мусора, начиная от жилых пространств, заканчивая прилегающей территорией, парковочные места для альтернативных видов транспорта - велосипедов, электросамокатов», – отметила Юлия Алейникова.
Таким образом, общежитие РГИСИ станет совершенно новым объектом – кампусом, предполагающим гармоничную современную среду не только для бытовых, но и для профессиональных нужд обучающихся.
